勤学笃行知行合一做学习党的创新理论的先锋

 新闻资讯     |      2020-06-13 15:35

何田富同志是中央编办青年干部的学习积极分子,热爱学习,能花精力静下心来读原著、学原文、悟原理,自觉主动学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等资料,及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神和重要指示精神,努力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。能紧密结合思想和工作实际,立足新时代新实践,有针对性地重点学习,积极思考。在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,参与全办工作组,系统梳理汇总习近平总书记关于机构编制工作的重要论述。组织起草的学习体会《对党忠诚是青年党员政治上的“定海神针”》一文在《机关党建研究》杂志刊发。2019年,参加了中央组织部全国组织干部学院举办的“组织部门年轻干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班”,培训期间严格按照学院要求参训,圆满完成学习培训任务,参与执笔的《紧紧围绕提高解决实际问题的能力加强和改进理论学习》课题研究报告,被评选为优秀课题论文。

他是中央编办青年学习小组的得力干事。先后参与了中央编办青年学习小组《习近平谈治国理政(第二卷)》100天精读计划、微信线上研讨交流、机构编制基本功青年拉力赛等一系列活动的组织实施工作。在牵头主持 “像习近平总书记那样砥砺无悔青春”为主题的青年学习小组线上交流活动时,认真学习习近平总书记在梁家河期间的有关资料,深入研究主持方案,活动开始前模拟演练,制定预案,活动开始后得到全办青年同志踊跃参与,线上交流研讨深入热烈,取得很好的学习效果,《学习时报》头版对这次活动进行了报道。

他是学习强国的义务推广员。在中央编办举行的一次青年干部座谈会上,当时正值学习强国推出一周年,他结合自己对学习强国从“无所谓”到“每天用”的态度转变,分享了学习强国的三种应用场景。第一是自己用,学习强国内容权威、更新及时,平时学习或者查找资料都很方便很有用。第二是和家人一起用。一起制定一个又一个的小目标,每天以身作则,主动学习,坚持不懈,潜移默化培养孩子的学习主动性。三是和同志一起用。到组干学院培训期间,在班内发起了一项“每天10分钟、每次10道题”的学习强国答题挑战活动,把学习任务化整为零,提高学习的趣味性和计划性,得到同学们的积极响应,成为培训的一项额外收获。

他还是工作中的业务能手,承担全办公文核稿、机构编制综合业务研究、重要文稿起草、秘书等工作,工作中注重学以致用,不断提高政治站位和政治敏锐性。2020年初,经局党支部推荐、办青年学习小组评选,他被授予中央编办青年学习小组首批学习标兵称号。他谈到,非常感谢中央编办为青年干部搭建的这么好的学习平台,能在其中和同志们一起做点事情、学点东西,真的很幸运,自己其实做得还很不够,希望和同志们一道,只争朝夕,不负韶华。

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